核苷酸质组是生态学体从而的功能输出模块实行体，而转录组是相连接DNA组和核苷酸质组的在期间输出模块。生态学体往住用DNA的转录调理作用DNA表述，同时也用讲述调理作用并且 讲述后的调理作用进一个步骤对核苷酸质的表述完成调理。
依托于营养素质组+转录组的组学数据资料，先将转录、营养素或遮盖这方面的大碳原子资料归属权到同时什么是表观遗传这方面，接下来依托于理解相关的性剖析一下及作用生物富集相对比较的方式开展资源共享，以剖析一下：同时什么是表观遗传在与众差异化大碳原子这方面上的理解文化差异化；整体化作用、信号灯信号通路在与众差异化大碳原子这方面上的理解异同；与众差异化大碳原子这方面上几率会存在的能够 政策调控的联系。营养素质组和转录组合力剖析一下能完全利用率转录组和营养素质组科研的文化差异化性和互补式性，探寻通常一个组学尚未挖掘的新最终。